
BibliotÄ“ka ir ideju galds, pie kura aicinÄts ikviens un pie kura katrs atradÄ«s to barÄ«bu, kuru meklÄ“
(A.Hercens.)
1.BibliotÄ“kas darbÄ«bas vispÄrÄ«gs raksturojums :
Smiltenes TrÄ«s pakalnu pamatskolas bibliotÄ“ka dibinÄta 2004. gadÄ, kad tika reorganizÄ“ta Smiltenes Ä£imnÄzija un izveidota Smiltenes TrÄ«s pakalnu pamatskola, kas atrodas SmiltenÄ“, RÄ«gas ielÄ 16 c. 2005. gada 21. februÄrÄ« Smiltenes TrÄ«s pakalnu pamatskolas bibliotÄ“ka reÄ£istrÄ“ta BibliotÄ“ku reÄ£istrÄ un tai izsniegta bibliotÄ“kas reÄ£istrÄcijas apliecÄ«ba Nr. 1727.
Smiltenes TrÄ«s pakalnu bibliotÄ“ka ir paÅ¡valdÄ«bas kultÅ«ras, izglÄ«tÄ«bas un informÄcijas iestÄde, kas veic iepieddarbu un elektronisko izdevumu, un citu izdevumu uzkrÄÅ¡anu, sistematizēšanu, kÄ arÄ« nodroÅ¡ina informÄcijas pieejamÄ«bu un izmantoÅ¡anu skolÄ“niem un skolas darbiniekiem,kÄ arÄ« studentiem.BibliotÄ“kÄ strÄdÄ 2 darbinieki.
Bibliotēkas e -pasts: s3ppbib@inbox.lv
Bibliotēkas darbības mērķi:
* NodroÅ¡inÄt skolas mÄcÄ«bu procesu * Veidot skolÄ“niem prasmi iegÅ«t un darboties ar informÄciju * NodroÅ¡inÄt daudzveidÄ«gu pakalpojumu klÄstu * VeicinÄt pieauguÅ¡o tÄlÄkizglÄ«tÄ«bu
BibliotÄ“kas funkcijas: * IzglÄ«tojoÅ¡Ä * PedagoÄ£iskÄ * KultÅ«ras * InformÄcijas sniegÅ¡anas * SadarbÄ«bas * Fondu komplektēšanas
Lai nodroÅ¡inÄtu Å¡o funkciju izpildi, bibliotekÄres: * KomplektÄ“, uzskaita, apstrÄdÄ un inventarizÄ“ krÄjumu * Veic lasÄ«tÄju apkalpoÅ¡anu * PopularizÄ“ jaunÄko literatÅ«ru * Sniedz informÄciju * Veicina talÄkizglÄ«tÄ«bu
BibliotÄ“kas lietotÄji ir Smiltenes TrÄ«s pakalnu pamatskolas1. - 6. klaÅ¡u sklolÄ“ni, pirmsskolas izglÄ«tÄ«bas grupu audzÄ“kņi, pedagogi, skolas darbinieki, arÄ« studenti un vecÄki. Smiltenes TrÄ«s pakalnu pamatskolas akreditÄcija bija 2006.gadÄ.
2. BibliotÄ“kas fonda organizÄcija: * mÄcÄ«bu grÄmatas * metodiskÄ literatÅ«ra * pedegoÄ£iskÄ literatÅ«ra * izziņas literatÅ«ra * nozaru literatÅ«ra
* bÄ“rnu un pusaudžu literatÅ«ra * tematiski materiÄli * laikraksti un žurnÄli * video un audio materiÄli
UzvedÄ«ba skolas bibliotÄ“kÄ
Ierodoties skolas bibliotÄ“kÄ ir jÄievÄ“ro uzvedÄ«bas noteikumi

|